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PEDAGOGÍA MUSICAL:
Los principios pedagógicos musicales que se fundamentan en el cole son los siguientes:
- Valor educativo: su finalidad es la formación integral de los niños y niñas, desarrollo de las capacidades psicológicas, psicomotoras, sociológicas e intelectuales, y no solo las musicales.
- Para tod@s. No se trata de hacer músicos, sino personas que amen la música.
- Libertad y creatividad. Los resultados no son tan importantes como el proceso de creación, espontaneidad e imaginación.
- Progresión. Los contenidos se presentan de forma cíclica y las actividades que se proponen en el aula, se dirigen al
alumnado con y sin conocimientos previos musicales.
- Lúdico. Se intenta divertir a los peques desde actividades en forma de juego pero que responde a la consecución de diferentes objetivos y contenidos musicales y relacionados con otras áreas curriculares.
- Global. Complementa a otras materias escolares y al desarrollo general.
- Variedad. Incluye contenidos como el canto, los instrumentos, el movimiento, la danza, la audición, y la iniciación al lenguaje musical. Y desarrolla algunas competencias básicas: lingüística, matemática, en ciencia y tecnología, y otras específicas como la digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, cultural y artística y el sentido de iniciativa y emprendimiento.


miércoles, 3 de diciembre de 2014

AUDICIONES DICIEMBRE 2014

AUDICIONES DICIEMBRE 2014


Os dejo los links de las audiciones que vamos a trabajar en estas últimas sesiones. Espero que de esta forma podáis acceder a todas ellas:


http://youtu.be/PjBk4jniGX4, Rodolfo el reno (1º de Primaria)
- Contar una historia con música.
- Baile sencillo.
- Aprender las estrofa y el estribillo.

http://youtu.be/vQrGu7OBqGk, Vuela, vuela (1º de Primaria)

- Contar una historia con música.
- Baile sencillo.
- Aprender las estrofa y el estribillo.

http://youtu.be/V8nqkDy-2tI, Los pitufos y la Navidad (1º de Primaria)

- Contar una historia con música.
- Aprender las estrofa y el estribillo.

http://youtu.be/Q5wnRmXw1_4, Burrito Sabanero (2º de Primaria)

- Contar una historia con música.
- Baile sencillo, relacionado con las frases de la canción (divertido).
- Aprender las estrofa y el estribillo.

http://youtu.be/6DAv9dXKmlA, La estrella y la luna (2º de Primaria)

- Repasamos qué es la Luna y qué es el Sol.
- Interpretamos diferentes esquemas rítmicos corporales como acompañamiento de la canción.
- Aprendemos el texto, estrofas y estribillos.


http://youtu.be/gMnkHLqE4Bc, La luz que nace en ti, La Oreja de Van Gogh, (3º de Primaria)
- Texto de amistad, paz y ayuda a los demás.
- Coreografía sencilla.
- Aprender el texto de las estrofas y estribillo.

* Villancico popular: Yo soy Vicentillo.
- Acompañamientos con instrumentos.
- Estribillo y estrofas (melodía).




* CAMPANITAS DEL LUGAR (FLAUTA), (3º de Primaria). Podéis practicar con la partitura para trabajar las nuevas posiciones, do grave y re grave.



* Jingle Bells,  y Hänsen Klein (4º de Primaria)
- Flauta, reforzamos posiciones agudas, do y re.
- Cantar una melodía con notas más agudas.
- Interpretar una canción con acompañamiento instrumental.





http://youtu.be/-PgNHp1ucY0, Vive la Vida (ColdPlay), (5º-6º de Primaria).
- Escuchar la participación y mezcla de instrumentos de la orquesta sinfónica en grupos de música actual, pop-rock...

http://youtu.be/hRIbz8Kf1aE, A sky full of stars (ColdPlay)
- Texto y estrofas en inglés.
- Texto y estrofas en castellano.
- Instrumentos de una banda de música pop-rock, también rock alternativo (década de los 90) o  banda londinense (guitarras, batería, bajo electrónico, teclado, guitarra principal, voces).

* SILENT NIGTH (F.X.GRUBER).
- Flauta, dificultad el puntillo en la negra y en la blanca


https://www.youtube.com/watch?v=YxIiPLVR6NA, Hey brother! (Avicii), (5º y 6º de Primaria)
- Melodía principal con flauta.
- Signos de prolongación, doble puntillo, silencios de redonda, blanca, cambios de compás...
- Aprender en texto en inglés con versión Karaoke.

http://youtu.be/C5OREDuZhjM
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6o7dmM3YNN8




PARA TOD@S LOS NIVELES!. Nos despedimos del año 2014 con la Marcha Randezky, (J.Straus)
- Acompañamiento con Percusión corporal.
- Audición de la interpretación de la Marcha desde el vídeo del Concierto de Nuevo Año (2009), Viena (Austria).