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PEDAGOGÍA MUSICAL:
Los principios pedagógicos musicales que se fundamentan en el cole son los siguientes:
- Valor educativo: su finalidad es la formación integral de los niños y niñas, desarrollo de las capacidades psicológicas, psicomotoras, sociológicas e intelectuales, y no solo las musicales.
- Para tod@s. No se trata de hacer músicos, sino personas que amen la música.
- Libertad y creatividad. Los resultados no son tan importantes como el proceso de creación, espontaneidad e imaginación.
- Progresión. Los contenidos se presentan de forma cíclica y las actividades que se proponen en el aula, se dirigen al
alumnado con y sin conocimientos previos musicales.
- Lúdico. Se intenta divertir a los peques desde actividades en forma de juego pero que responde a la consecución de diferentes objetivos y contenidos musicales y relacionados con otras áreas curriculares.
- Global. Complementa a otras materias escolares y al desarrollo general.
- Variedad. Incluye contenidos como el canto, los instrumentos, el movimiento, la danza, la audición, y la iniciación al lenguaje musical. Y desarrolla algunas competencias básicas: lingüística, matemática, en ciencia y tecnología, y otras específicas como la digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, cultural y artística y el sentido de iniciativa y emprendimiento.


martes, 27 de septiembre de 2016

 ¡BIENVENID@S AL NUEVOS CURSO 2016-17! 
EL AULA DE MÚSICA DE NUESTRO COLEGIO CAMPIÑA VERDE CELEBRA SU 10º ANIVERSARIO.

Este nuevo curso será especial porque celebramos el 10º aniversario de nuestro colegio. Abrimos nuestras puertas en septiembre de 2006.

Por ello, desde el aula de Música intentaremos vivir nuevas experiencias y enriquecernos como personas compartiendo canciones, bailes, juegos, audiciones, partituras instrumentales...

Las ilusiones, sonrisas y aplausos serán nuestros grandes amigos.

 La música y el deporte son inseparables. Complementan nuestras vidas llenándolas de sabiduría, valores y emociones. Empezamos recordando la música que ha sonado este verano en las Olimpiadas de Río de Janeiro.


CONTENIDOS POR NIVELES DEL ÁREA DE MÚSICA

















*Para los más pequeños 1º y 2º. Aprendemos esta canción para conocer mejor los deportes y cómo se practican. Las imágenes son divertidas. También se complementan con otras reales. 




*Juego de manos que vamos a practicar en clase y en casa también. Luego con música.
(1º-2º)




* Para escuchar y tocar: reconocemos instrumentos e improvisamos con las notas más importantes en nuestros instrumentos de placas.


*Damos la entrada al otoño en las próximas semanas:


*Para las clases de 3º, 4º,5º y 6º:




*Avanzamos con otro más...



* Canciones del verano: Karaokes... (3º-4º)


*Para tocar 3º - 4º:


Para cantar más...


karaoke...



Para seguir cantando y analizamos los instrumentos que participan.




* Para bailar: 3º-6º




* Para cantar en inglés, acompañamientos corporales e instrumentales...(5º- 6º)



* Musicograma para tocar en orquesta de clase con instrumentos de pequeña percusión 4º:


* Para tocar e improvisar con metales y persusión corpora 5º:




* Para tocar e improvisar 6º: