clarpianoverde: 12/14/15

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PEDAGOGÍA MUSICAL:

Los principios pedagógicos musicales que se fundamentan en el cole son los siguientes:

- Valor educativo: su finalidad es la formación integral de los niños y niñas, desarrollo de las capacidades psicológicas, psicomotoras, sociológicas e intelectuales, y no solo las musicales.

- Para tod@s. No se trata de hacer músicos, sino personas que amen la música.

- Libertad y creatividad. Los resultados no son tan importantes como el proceso de creación, espontaneidad e imaginación.

- Progresión. Los contenidos se presentan de forma cíclica y las actividades que se proponen en el aula, se dirigen al

alumnado con y sin conocimientos previos musicales.

- Lúdico. Se intenta divertir a los peques desde actividades en forma de juego pero que responde a la consecución de diferentes objetivos y contenidos musicales y relacionados con otras áreas curriculares.

- Global. Complementa a otras materias escolares y al desarrollo general.

- Variedad. Incluye contenidos como el canto, los instrumentos, el movimiento, la danza, la audición, y la iniciación al lenguaje musical. Y desarrolla algunas competencias básicas: lingüística, matemática, en ciencia y tecnología, y otras específicas como la digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, cultural y artística y el sentido de iniciativa y emprendimiento.

lunes, 14 de diciembre de 2015

SUENA LA NAVIDAD, 5º DE PRIMARIA

SUENA LA NAVIDAD:

**MOITA FESTA: musicograma para realizar con instrumentos de clase. Intentamos incorporar algunos sonidos con la flauta en algunas de sus partes.

** LITTLE DRUMMER BOY

Villancico popular, versión a cuatro voces que hacen también acompañamientos. Introducimos algunas percusiones corporales y algunas voces. Trabajamos por grupos.

** MAYUMANA. percusiones sobre mesa y corporales. Secuenciamos y aprendemos cada cambio de ritmos.

** MARCHA RANZDESKY: realizamos percusiones corporales acompañando la sinfónica de J. Strauss