clarpianoverde: 12/15/15

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PEDAGOGÍA MUSICAL:

Los principios pedagógicos musicales que se fundamentan en el cole son los siguientes:

- Valor educativo: su finalidad es la formación integral de los niños y niñas, desarrollo de las capacidades psicológicas, psicomotoras, sociológicas e intelectuales, y no solo las musicales.

- Para tod@s. No se trata de hacer músicos, sino personas que amen la música.

- Libertad y creatividad. Los resultados no son tan importantes como el proceso de creación, espontaneidad e imaginación.

- Progresión. Los contenidos se presentan de forma cíclica y las actividades que se proponen en el aula, se dirigen al

alumnado con y sin conocimientos previos musicales.

- Lúdico. Se intenta divertir a los peques desde actividades en forma de juego pero que responde a la consecución de diferentes objetivos y contenidos musicales y relacionados con otras áreas curriculares.

- Global. Complementa a otras materias escolares y al desarrollo general.

- Variedad. Incluye contenidos como el canto, los instrumentos, el movimiento, la danza, la audición, y la iniciación al lenguaje musical. Y desarrolla algunas competencias básicas: lingüística, matemática, en ciencia y tecnología, y otras específicas como la digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, cultural y artística y el sentido de iniciativa y emprendimiento.

martes, 15 de diciembre de 2015

SUENA LA NAVIDAD: 3º Y 4º de Primaria

Nos despedimos del primer trimestre dando la bienvenida a otra estación, el invierno. Estamos preparando diferentes actividades. Estas son:

*3º de Primaria:

- Yo soy Vicentillo (villancico popular)

- La cuna (canción popular)

- Campanitas (canción popular)

- Marcha Radetzky (J.Strauss)
- Lectura Rítmica "Star Wars" (música de cine)
- Yo soy Rey león: lectura rítmica y pequeña instrumentación (acompañamiento).

-

*3º- 4º de Primaria:

Con letra para aprender!!!!!!

- Juegos rítmicos con materiales de reciclaje: vasos, palillos de madera, botellas, instrumentos de pequeña percusión...

- Nuestro cuerpo suena: acompañamientos con las diferentes partes del cuerpo, palmadas, pisadas, palma-muslo, pitos... en una obra muy conocida, Marcha Radetzky (J. Strauss)

Para aprender:

Para practicar con la orquesta sinfónica:

* 4º de Primaria:

- Concierto de Navidad: villancico para voz e instrumentos (flauta, bongos, panderos, y placas)

- Zúmbale al pandero (voz, flauta, panderos).

**Diferentes versiones:

** INSTRUMENTOS NAVIDEÑOS:

Explicación del rabel:

Luthier de instrumentos antiguos: