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PEDAGOGÍA MUSICAL:
Los principios pedagógicos musicales que se fundamentan en el cole son los siguientes:
- Valor educativo: su finalidad es la formación integral de los niños y niñas, desarrollo de las capacidades psicológicas, psicomotoras, sociológicas e intelectuales, y no solo las musicales.
- Para tod@s. No se trata de hacer músicos, sino personas que amen la música.
- Libertad y creatividad. Los resultados no son tan importantes como el proceso de creación, espontaneidad e imaginación.
- Progresión. Los contenidos se presentan de forma cíclica y las actividades que se proponen en el aula, se dirigen al
alumnado con y sin conocimientos previos musicales.
- Lúdico. Se intenta divertir a los peques desde actividades en forma de juego pero que responde a la consecución de diferentes objetivos y contenidos musicales y relacionados con otras áreas curriculares.
- Global. Complementa a otras materias escolares y al desarrollo general.
- Variedad. Incluye contenidos como el canto, los instrumentos, el movimiento, la danza, la audición, y la iniciación al lenguaje musical. Y desarrolla algunas competencias básicas: lingüística, matemática, en ciencia y tecnología, y otras específicas como la digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, cultural y artística y el sentido de iniciativa y emprendimiento.


martes, 23 de febrero de 2016

4 º DE PRIMARIA, LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA

   
         INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL: escucha los instrumentos de viento metal y después intenta adivinar el orden en el que suenan.

          
        INSTRUMENTOS DE VIENTO MADERA: pon atención a la información de cada uno de los instrumentos. La boquilla simple del clarinete y la doble lengüeta del oboe...




EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES:  fíjate en cada uno de los instrumentos que intervienen en cada una de las partes. Adivina cada uno de sus nombres.

*LOS ELEFANTES:



*LAS TORTUGAS


* LOS FÓSILES




jueves, 4 de febrero de 2016

3º DE PRIMARIA, EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES (Camile Saint Saëns)

La obra de Camile Saint Saëns, describe diferentes animales y sus acciones. Los instrumentos, pianos (melodía y acordes9, cuerdda frotada (violín, viola, chelo y conrabajo), flauta travesera, armónica de cristal...son los protagonistas. Analizamos y escuchamos tres partes de la obra total:

EL CUCO


EL ACUARIO


Armónica de cristal





CON ORQUESTA: nos fijamos en los instrumentos participantes y protagonistas.



TOTAL DE LA OBRA Y SUS PARTES:


**EN FORMA DE CUENTO:



miércoles, 3 de febrero de 2016

5º DE PRIMARIA: INSTRUMENTOS DE ORIENTE, AERÓFONOS..


 Escuchamos y aprendemos algunas características de la música oriental, tipos de escalas, instrumentos...

*Música del Oriente Medio y Magreb: Siria, Egipto, Marruecos...



* Instrumentos de la música oriental japonesa:



* Instrumentos de la India:


****INSTRUMENTOS DE VIENTO-AERÓFONOS (ORQUESTA SINFÓNICA):

VIENTO METAL


VIENTO MADERA