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PEDAGOGÍA MUSICAL:
Los principios pedagógicos musicales que se fundamentan en el cole son los siguientes:
- Valor educativo: su finalidad es la formación integral de los niños y niñas, desarrollo de las capacidades psicológicas, psicomotoras, sociológicas e intelectuales, y no solo las musicales.
- Para tod@s. No se trata de hacer músicos, sino personas que amen la música.
- Libertad y creatividad. Los resultados no son tan importantes como el proceso de creación, espontaneidad e imaginación.
- Progresión. Los contenidos se presentan de forma cíclica y las actividades que se proponen en el aula, se dirigen al
alumnado con y sin conocimientos previos musicales.
- Lúdico. Se intenta divertir a los peques desde actividades en forma de juego pero que responde a la consecución de diferentes objetivos y contenidos musicales y relacionados con otras áreas curriculares.
- Global. Complementa a otras materias escolares y al desarrollo general.
- Variedad. Incluye contenidos como el canto, los instrumentos, el movimiento, la danza, la audición, y la iniciación al lenguaje musical. Y desarrolla algunas competencias básicas: lingüística, matemática, en ciencia y tecnología, y otras específicas como la digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, cultural y artística y el sentido de iniciativa y emprendimiento.


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jueves, 31 de marzo de 2016

3º DE PRIMARIA ERASE UNA VEZ EL ESPACIO


     Viajamos por el espacio cantando y siguiendo el ritmo de la canción "El espacio" del grupo Parchis. Está basado en el Minueto de Bocherini.

* Presentación del grupo cantando la canción:


* Cuando ya he aprendido bien la letra y ya puedo practicar a la vez los ostinatos corporales.


* Vídeo del encabezado de la serie de dibujos animados, "Erase una vez..."

* Versión más actual:




* Minueto de Bocherini: orquesta de cuerda


*Retrato y audición: bailamos en parejas sin perder el ritmo.



* Cuarteto de cuerda interpretando el Minueto:



* En esta partitura para violín del Minueto, apreciamos, el compás, alteraciones, células rítmicas nuevas
 (corchea con puntillo más semicorhea = 1t.), ligadura, notas agudas (si y la) con sus líneas adicionales..., etc


   

miércoles, 27 de enero de 2016

DÍA DE LA PAZ ESCOLAR, ENERO 2016. 5º Y 6º DE PRIMARIA


TRABAJAMOS EL RITMO CON CUPS. PRACTICAMOS DIFERENTES SECUENCIAS 






*DíA DE LA PAZ ESCOLAR: celebramos en clase con esta canción este día tan especial y hablamos sobre temas de la actualidad relacionados con la violencia y sus consecuencias.

La Música como lenguaje universal, expresa multitud de sentimientos. En la actualidad algunas países de nuestro planeta, la Tierra, están viviendo unos momentos difíciles y hostiles. Queremos reflexionar y cantar algunas frases y desear paz, tolerancia, respeto, humildad, convivencia, amor...

LA TOLERANCIA ES EL FUNDAMENTO DE CONVIVIR EN PAZ Y ENTENDIENDO QUE EN EL MUNDO SOMOS DIFERENTES.

EL AMOR ES LA FUERZA MÁS HUMILDE, PERO LA MÁS PODEROSA DE QUE DISPONE EL SEER HUMANO.

(frases de la canción "Tu enemigo " de Pablo López, cantante).

*Letra de la canción: incorporar percusiones corporales e instrumentos.